推廣台中市多元公共藝術寶庫代儲台中市政府文化局從去年開始

受理公共藝術補助申請鼓勵團體、法人大俠客代儲或藝術家個人辦理公共藝術教育推廣活動及計畫型

組團隊結合表演藝術及社區參與獲得補助傳說對決代儲以藝術跨域行動多元跨界

積極推展公共藝術打造美學城市傳說對決桐人皮膚音效間題作品更涵蓋雕塑壁畫陶板馬賽克街道

2023年1月9日 星期一

事後新聞稿1120110北市啟明學校-北明走訪海科館,立體魚兒腦中游,擁抱海洋樂悠悠!

臺北市立啟明學校事後新聞稿   請轉交文教記者

單位:臺北市立啟明學校

地址:臺北市士林區忠誠路二段207巷1號

業務聯絡:學務處 黃琝翔主任2874-0670轉1200、0920-564-926

新聞聯絡: 賴香綾秘書2874-0670轉1002、0922-098-436

【發稿日期:112年1月10日】

【主題:北明走訪海科館,立體魚兒腦中游,擁抱海洋樂悠悠!】

【臺北報導】你可曾想像坐在船艙上,體驗成為座艙長的英挺模樣嗎?你玩過珊瑚拓印嗎?你曾經背著氧氣瓶,戴上面罩,穿上蛙鞋下海潛水嗎?喜歡上山下海富有冒險精神的臺北啟明學校,這次校外教學活動是去哪裡玩耍呢?所有的答案在基隆市國立海洋科技博物館,可以一次滿足!


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視障生觸摸魚骨架構認識魚的身體


    感謝國立海洋科技博物館為了讓視障生了解水中生物的樣貌,客製化立體熱印圖讓孩子觸摸,輔以詳細的講解,讓同學們能用心感受海底下豐富的物種多樣性,體會繽紛的海洋世界!美麗的海洋生物,在視障同學用雙手觸摸、用心感受下,翩然躍入孩子的想像世界!


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海科館貼心的準備導覽機,讓北明師生看見聽見海洋 


    或許我們無法看清楚水母的樣子,透過導覽人員的描述,知道牠如同布丁般Q彈的身體構造,如同雨傘般開合開合的游動姿態!或許我們無法看清楚小丑魚悠游穿梭於珊瑚間的自在模樣,但我們能夠透過海底總動員卡通中尼莫的說話聲音猜想,牠俏皮可愛的樣態!啟明的孩子,在海科館與學校的用心規劃安排下,對海洋有更深一層的認識與體驗!


    歡迎大家到海科館來體驗海洋,向大海親近、學習,進而珍視愛護我們的海洋資源!


歡迎媒體記者報導!

  • 04-視障生觸摸魚骨架構認識魚的身體
  • 03-海科館特製海洋生物立體圖讓視障生觸摸
  • 02-海科館很貼心的準備導覽機讓北明師生看見聽見海洋
  • 01-臺北啟明學校校外教學至國立海洋科技博物館體驗海洋與遊覽漁港風光


source https://www.gov.taipei/News_Content.aspx?n=F0DDAF49B89E9413&s=91CED9A20BA5588C

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