推廣台中市多元公共藝術寶庫代儲台中市政府文化局從去年開始

受理公共藝術補助申請鼓勵團體、法人大俠客代儲或藝術家個人辦理公共藝術教育推廣活動及計畫型

組團隊結合表演藝術及社區參與獲得補助傳說對決代儲以藝術跨域行動多元跨界

積極推展公共藝術打造美學城市傳說對決桐人皮膚音效間題作品更涵蓋雕塑壁畫陶板馬賽克街道

2024年7月12日 星期五

與宮城縣有約~臺北市政府教育局赴日本宮城縣產業見學及學校參訪

臺北市政府教育局事後新聞稿  請轉交文教記者

業務聯絡:臺北市政府教育局技職教育科   陳秉熙科長 (02)2720-8889轉6348

                     鍾采珍股長 (02)2720-8889轉6333

新聞聯絡:臺北市政府教育局秘書室     余品瑩督學 0930-936-532

【發稿日期:113年7月13日】

【主題:與宮城縣有約~臺北市政府教育局赴日本宮城縣產業見學及學校參訪】

【臺北報導】臺北市積極推動技職教育,鼓勵學生海外見學,擴增國際視野,113年7月7日至7月12日由教育局廖文靜主任秘書率隊,帶領技高校長及臺北市6所高中職學校計22名師生至日本宮城縣進行產業見學及學校參訪。


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  本次參訪團除了前往日本宮城縣工業高校及古川高校等2所學校進行實體校際交流外,亦前往宮城縣縣廳、縣議會進行參觀暨座談會,更前往IrisOhyama角田I.T.P工廠、TOYOTA、COCA-COLA 生產線等大型企業及製造工廠等產業界參訪,學生見識到與自己所學專業之相關企業,參訪過程中透過提問學習到產業專業性,並見識到日本企業的嚴謹與專業分工。


  木柵高工蔡旻澔同學表示,在與工業高中交流時,參觀了他們的幾個專業科目,包括情報資訊科、電氣科、室內設計科和機械加工科等。其中,於電氣科留下了最深刻的印象,當看到他們的室內配線實習時,深深感受到他們的實習環境與臺灣的截然不同。此外,本次拜訪宮城縣廳,對方接待不僅熱情周到,也展示了對外來訪客的尊重與友好,甚至還帶領參觀宮城縣議會,同樣令人印象深刻。


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  大理高中陳宏佾同學表示,在當地學生的熱情接待下,深入了解對方的上課環境、教學內容以及學習態度。如親自動手學習的手作課程、身歷其境的場景和獨特的學習工具,這些都大開眼界。


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  大安高工劉定緯同學則表示,參觀宮城縣的豐田工廠,包括生產線的運作、地震時的應對措施以及工廠在環保方面的努力,而最吸引注意的是豐田工廠在環保方面的創新措施,他們將汽車生產過程中產生的廢水進行回收。深切體會到分工的重要性和工作的多樣性對員工的重要意義。


  教育局廖文靜主任秘書表示,臺北市與宮城縣於今年4月簽署教育合作備忘錄,菊地議員(前任議長)及高橋議長親切接待,讓學生有機會透過問答交流瞭解宮城縣政府及議會運作模式;古川高校透過學伴機制,以古箏交流、英語分組課程、毛豆麻糬製作等小團體活動,增進彼此情誼外,更營造國際教育跨文化交流友善環境。非常歡迎古川高校將於12月至本市修學旅行,期待本市與日本宮城縣進行文化、產業、觀光等多面向交流。未來本市將持續增加海外技職見學團,增進本市技術人才與國際接軌。


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source https://www.gov.taipei/News_Content.aspx?n=F0DDAF49B89E9413&s=75610C67D413DF18

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