推廣台中市多元公共藝術寶庫代儲台中市政府文化局從去年開始

受理公共藝術補助申請鼓勵團體、法人大俠客代儲或藝術家個人辦理公共藝術教育推廣活動及計畫型

組團隊結合表演藝術及社區參與獲得補助傳說對決代儲以藝術跨域行動多元跨界

積極推展公共藝術打造美學城市傳說對決桐人皮膚音效間題作品更涵蓋雕塑壁畫陶板馬賽克街道

2025年7月18日 星期五

跨越國界 開拓視野—北市114學年度選送25名高中職學生赴美加交換學習一年

臺北市政府教育局新聞稿  請轉交媒體記者

業務聯絡:臺北市政府教育局中等教育科    黃喬偉科長 (02)2720-8889轉6359

                      謝婷婷股長 (02)2720-8889轉6367

新聞聯絡:臺北市政府教育局秘書室      余品瑩督學 0930-936-532

【發稿日期:114719日】

【主題:跨越國界 開拓視野—北市114學年度選送25名高中職學生赴美加交換學習一

【臺北報導】為培養學生具備國際觀與多元競爭力,臺北市持續推動國際交換生學習計畫,每年選送國中九年級到高中二年級學生赴國外交換學習一年,本(114)學年度共計選送25名學生,其中13名赴加拿大、12名赴美國。


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 為協助即將出國的交換生更有信心,教育局特舉辦行前交流分享會,邀請上學年度學長姐分享寄宿家庭生活環境、外國學校與活動,以及人際交往等方面經驗,並提醒出國應注意事項。


 自加拿大返國的西松高中羅同學表示:「在加拿大我學到如何與多元文化相處及互相尊重,無論在寄宿家庭或學校,常常需要和不同文化背景的人相處與交流,良好的溝通在其中扮演關鍵角色,適當地放下偏見、尊重彼此的差異,往往能為彼此帶來更多理解與連結。在學校方面,勇敢爭取機會和接觸新事物是至關重要的能力,我也因此嘗試許多過去從來沒做過的事,比如出演音樂劇及打籃球,甚至創立羽球社,這些經歷不僅突破自我,也成為我人生中非常重要的里程碑。」


 赴美交換返國的西松高中洪同學表示:「在美國交換學習的這段期間,我努力參與許多新事物,比如商業競賽FBLA、網球與健身等運動項目,也參與戲劇表演和音樂劇,此外還隨學校隊伍體驗滑雪,讓我除了結識許多志同道合的朋友,也增加豐富的生活體驗,對美國文化有更深入的了解。在這一年也和寄宿家庭建立深厚情感,參觀尼加拉瓜大瀑布、週末欣賞電影等,共同參與各項事物。藉由這次的國外體驗,大幅提升我的語言程度,親身體會到我曾憧憬的美國真實面貌,不僅認識珍貴的家人與朋友,與當地建立難以切斷的羈絆與情誼,更懂得愛惜自己的親朋好友與生活的土地。非常感激臺北市政府讓我有這個機會,用有限的資源換來無限的可能。」


 同樣赴美的北一女中廖同學表示:「作為一名赴美國威斯康辛州的交換生,我經歷一段前所未有、特別也最具挑戰性的旅程。剛到美國時,語言、文化、甚至是飲食和作息,都與原本熟悉的環境截然不同。雖然有時會因為對朋友的玩笑反應不及而感到沮喪,但仍決定勇敢迎接和享受每個挑戰與嶄新的環境,在看見不同文化的魅力時,也發現臺灣文化的獨特之處。在校園生活,我參加社團、校隊,也站上舞台表演、比賽,挑戰自己從未想過有勇氣和能力完成的事情。交換生活雖然並非每天都完美,但這些和朋友共同留下的難忘回憶,使這一年成為我最珍惜的時光。我永遠會記得那個十五歲的自己,獨自在異鄉生活一年,並成長為現在這個更成熟、更勇敢的自己。」


 教育局楊淑妃專委表示,恭喜114學年度的25位交換生通過層層考驗,成功獲得代表臺北市出國交換學習的機會,也很開心看到113學年度的交換生們順利完成一年的交換學習,滿滿收穫的歸國。世界不斷在變化,教育也在持續改變,學生的學習方式和學習場域與以往相比,也有很大的不同,114學年度的交換生計畫也有所轉變,往年先決定選送國家再進行報名,這次改為學生通過評選後再決定選送地區。祝福同學能成功克服文化衝擊,順利累積應有的知識與經驗,理解不同文化的學習方式與人際交流互動模式,提升自我的國際觀,擴增國際視野,一年後能更加獨立且成熟。

  • 行前分享交流會114學年度合照
  • 行前分享交流會大合照
  • 行前分享交流會經驗分享 (2)
  • 行前分享交流會經驗分享
  • 致贈114學年度祝福禮
  • 頒發113學年度交換學習證書


source https://www.gov.taipei/News_Content.aspx?n=F0DDAF49B89E9413&s=C4BAAAC44D98770B

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